Article |
2022 |
Investigating the technological pedagogical content knowledge (TPACK) skill among arabic school trainee teachers in online assessment during COVID-19 pandemic. Journal of Language and Linguistic Studies
, 18
(Special Issue 2)
pp.1-17
|
2022 |
Investigating the technological pedagogical content knowledge (TPACK) skill among arabic school trainee teachers in online assessment during COVID-19 pandemic. Journal of Language and Linguistic Studies
, 18
(Special Issue 2)
pp.1-17
|
2021 |
5 Tip menjadi orang yang bersyukur. Solusi
, 139
pp.10
|
2021 |
Evaluating TPACK knowledge and skills among Arabic pre-service teachers in implementing online assessment during movement restriction control (MCO) of COVID-19. Journal of Contemporary Issues in Business and Government
, 27
(5)
pp.1029-1044
|
2021 |
4 tip mendidik anak. Solusi
, 140
pp.10-10
|
2021 |
A preference analysis and justification of Arabic written corrective feedback among instructors and undergraduates. Indonesian Journal of Applied Linguistics
, 10
(3)
pp.697-706
|
2020 |
Bagaimana nabi Lut dan nabi Muhammad menangani golongan LGBT?: satu analisis wacana. JURNAL SULTAN ALAUDDIN SULAIMAN SHAH
, 7
(2)
pp.56-70
|
2020 |
Analisis penggunaan maklum balas pembetulan bertulis Bahasa Arab secara elektronik dalam kalangan pensyarah dan pelajar universiti di Malaysia = Usage analysis of written electronic feedback among Arabic lecturers and students of a Malaysian university. Sultan Alauddin Sulaiman Shah Journal (JSASS)
, 7
(2)
pp.42-55
|
2020 |
Motivational strategies on volunteering intention among
university students.. International journal of academic research in progressive education and development
, 9
(2)
pp.702-712
|
2019 |
Seronokkah membawang dan mendaging. SOLUSI
pp.82-83
|
2019 |
Mencari cahaya 114. SOLUSI
|
2019 |
Musibah: ujian atau azab Allah. SOLUSI
|
2019 |
Bakhil oh bakhil. Bakhil Oh Bakhil
pp.82-83
|
2019 |
Menghadapi ujian dengan sabar & taqwa. Menghadapi Ujian Dengan Sabar & Taqwa
pp.82-83
|
2019 |
Petunjuk bagi hati yang punah. SOLUSI
pp.82-83
|
2019 |
Bina Jiwa Kesukarelawanan. SOLUSI
pp.82-83
|
2019 |
ISTIDRAJ: PEMBERIAN NIKMAT UNTUK AZAB YANG TERTUNDA. ISTIDRAJ: PEMBERIAN NIKMAT UNTUK AZAB YANG TERTUNDA
pp.10-11
|
2019 |
Berdamai itu lebih baik. Solusi
, 126
pp.82-83
|
2019 |
Mahu vs perlu.. Solusi
, 137
pp.82-83
|
2019 |
Dilalaikan oleh dunia. Solusi
, 135
pp.10-11
|
2019 |
Neraka bukan untuk kita!. Solusi
, 136
pp.10-11
|
2019 |
Memburu keberkatan. Solusi
, 137
pp.10-11
|
2018 |
ﻓﺎﻋﻠﻳﺔ ﺑرﻧﺎﻣﺞ ﺗﻌﻠﻳﻣﻲ ﻗﺎئم ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻌﻠم ﻋﺑر ﺷﺑﻛﺔ اﻟﺗواﺻﻝ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ في ﺗﺣﺳﻳن ﻣﻬﺎرة اﻟﻛﺗﺎﺑﺔ ﻟدى اﻟطﻠﺑﺔ اﻟﻣﺎﻟﻳزﻳﻳن اﻟﻧﺎطﻘﻳن ﺑﻐﻳر اﻟﻌرﺑﻳﺔ. DIRASAT: EDUCATIONAL SCIENCE
, 45
(4)
pp.17-45
|
2018 |
تحليل الحاجات الاتَّصالية في المواقف الحياتيَّة لمتعلمي اللغة العربيَّة
وطرق تنميتها لتحقيق الكفاية الاتِّصاليَّة = Analysis of communication needs in real-life situations for Arabic as second language learners and its means of development to achieve communicative competence = Analisa keperluan komunikasi dalam situasi harian untuk pelajar Bahasa Arab sebagai bahasa kedua and cara pengembangannya untuk mencapai kemampuan berkomunikasi. مجلة الدراسات اللغوية والأدبية (Journal of Linguistic and Literary Studies)
, 9
(1)
pp.60-79
|
2018 |
Tadabbur Al-Quran amalan yang dilupakan. Solusi
, 111
pp.42-43
|
2018 |
Rezeki selepas berkahwin. Buru atau tunggu?. Solusi
, 115
pp.42-43
|
2018 |
Tiada beza taraf anak tidak sah taraf.. Solusi
, 116
pp.42-43
|
2018 |
Post-mortem Ramadan. Solusi
(117)
pp.42-43
|
2018 |
Membina semula nilai persahabatan. Solusi
, 118
pp.42-43
|
2018 |
Analisis dialog Nabi Lut dan kaumnya. Solusi
, 119
pp.82-83
|
2018 |
Anak gelandangan didik atau herdik?. Solusi
, 120
pp.82-83
|
2018 |
Ada caranya mendidik isteri. Solusi
, 112
pp.42-43
|
2018 |
Andai belum sampai jodoh.. Solusi
, 113
pp.42-43
|
2018 |
Rebah tanpa hidayah. Solusi
, 114
pp.42-43
|
2018 |
Nikmat di sebalik ujian. Solusi
, 121
pp.82-83
|
2017 |
اتجاهات الطلبة الناطقين بغير العربية في ماليزيا نحو استخدام برنامج تعليمي قائم على التعلم التشاركي عبر شبكة التواصل الاجتماعي = The attitudes among non-Arabic speaking students in Malaysia towards using an educational programme based on collaborative learning via social networking site = Persepsi pelajar universiti di Malaysia terhadap penggunaan program pendidikan berasaskan pembelajaran kolaboratif melalui laman jaringan sosial. Journal of Linguistic and Literary Studies
, 8
(1)
pp.90-112
|
2014 |
Developing Arabic writing skills: peer feedback in online forum facility on moodle. Middle-East Journal of Scientific Research
, 20
pp.52-57
|
2012 |
Antara 2 darjat: teori Allah, praktikal Rasulullah. Solusi
(40)
pp.104-105, 109
|
2012 |
Membentuk kesihatan anak melalui gaya hidup Rasulullah. Solusi
(41)
pp.104-105
|
2012 |
Model musyawarah Rasulullah s.a.w.. Solusi
(42)
pp.104-106
|
2012 |
Kehebatan dan kecemerlangan personaliti al-Siddiq. Solusi
(46)
pp.104-106
|
2012 |
Kejayaan di sebalik dugaan. Solusi
(47)
pp.104-106
|
2012 |
Ansar penggalas ciri-ciri Mukmin super. Solusi
(45)
pp.104-106
|
2012 |
Mengajar anak-anak pendidikan seks menurut panduan Rasulullah s.a.w.. Solusi
(44)
pp.104-105
|
2012 |
Jangan lupakan wasiat terakhir Rasulullah. Solusi
(43)
pp.104-106
|
2011 |
Pendekatan psikologi Rasulullah s.a.w.: lain orang dan situasi, lain pendekatannya. Solusi
(38)
pp.102-103, 109
|
2011 |
Jahiliah 2.0: agama itu cahaya, jahiliah itu berbahaya. Solusi
(37)
pp.102-104
|
2011 |
Menggapai hikmah: melihat di sebalik yang tersirat. Solusi
(27)
pp.99-102
|
2011 |
Kuasa hijrah: kuasa membina kejayaan. Solusi
(28)
pp.99-100
|
2011 |
Pembukaan kota Makkah: suatu misi pembersihan dan penyucian. Solusi
(29)
pp.99-100
|
2011 |
Hasad terhadap kebenaran. Solusi
(32)
pp.99-100
|
2011 |
Badar Ramadan: 6 cara menjadi Mukmin super. Solusi
(34)
pp.123-125
|
2011 |
Mahligai Rasulullah s.a.w.. Solusi
(33)
pp.99-100
|
2011 |
Daripada "zero" kepada "hero". Solusi
(35)
pp.102-103
|
2011 |
Membentuk tingkah laku Mukmin super: pelajaran daripada kehidupan Rasulullah s.a.w. dan para sahabatnya. Solusi
(36)
pp.102-103
|
2011 |
Mukjizat Rasulullah s.a.w.: sekadar penceritaan atau suatu penghayatan?. Solusi
(39)
pp.102-105
|
2010 |
Analisis Badar 313 (bahagian 2). Solusi
(15)
pp.99-100
|
2010 |
Keindahan hidup berkeluarga: analisis sirah Rasulullah s.a.w. bersama para isterinya (bahagian 2). Solusi
(21)
pp.99-100
|
2010 |
Usah bersedih: setiap yang berlaku pasti ada hikmahnya. Solusi
(25)
pp.99-100
|
2010 |
Analisis Uhud: dilema antara kepatuhan dan keghairahan (bahagian 3). Solusi
(19)
pp.99-100
|
2010 |
Menang atau kalah?. Solusi
(24)
pp.99-100
|
2010 |
Analisis sirah Rasulullah s.a.w. dalam berinteraksi dengan non-Muslim. Solusi
(23)
pp.99-100
|
2010 |
Analisis Uhud: dilema antara kepatuhan dan keghairahan (bahagian 1). Solusi
(17)
pp.99-100
|
2010 |
Yahudi pengganas dunia: analisis sirah Rasulullah s.a.w.. Solusi
(22)
pp.99-100
|
2010 |
Berani kerana benar!. Solusi
(26)
pp.99-100
|
2010 |
Indahnya hidup berkeluarga: analisis sirah Rasulullah s.a.w. bersama para isterinya (bahagian 1). Solusi
(20)
pp.99-100
|
2009 |
Strategi kepimpinan Rasulullah: manfaatkan segala kepakaran untuk kejayaan. Solusi
(4)
pp.81, 85
|
2009 |
"First thing first": Rasulullah s.a.w. mengutamakan apa yang perlu diutamakan. Solusi
(5)
pp.85-85
|
2009 |
Rasulullah s.a.w. pemimpin berwibawa. Solusi
(6)
pp.85-87
|
2009 |
Rasulullah s.a.w. suami contoh. Solusi
(7)
pp.85-86
|
2009 |
Rasulullah s.a.w. bapa mithali: bahagian 1: ciri-ciri asas seorang bapa mithali. Solusi
(8)
pp.85-86
|
2009 |
Rasulullah s.a.w. bapa mithali: siri 2: cara efektif mengembangkan fikiran anak-anak. Solusi
(9)
pp.85-86
|
2009 |
Rasulullah s.a.w. bapa mithali: cara efektif membangunkan jiwa anak-anak. Solusi
(10)
pp.85-86
|
2009 |
Bagaimana Rasulullah membetulkan kesalahan anak-anak (bahagian pertama). Solusi
(12)
pp.99-100
|
2009 |
Analisis Badar 313. Solusi
(14)
pp.99-100
|
Book |
2021 |
Indahnya hidup bersyariat : modul Fardhu Ain keluarga dan masyarakat sepanjang hayat.
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9789673885558
|
2021 |
Kamus Al-Farid (Arab-Arab-Inggeris-Melayu).
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9789673886883
|
2021 |
Al-Quran Al-Karim Tajwid dan Terjemahan.
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056300723
|
2020 |
Al-Quran Al-Karim Tajwid dan Terjemahan (Al-Kamil).
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056300716
|
2020 |
Al-Quran Al-Karim & Terjemahan (Al-Ghufran).
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056300655
|
2020 |
Membina kekuatan jiwa melalui surah Al-Fatihah.
Tadabbur Centre Sdn Bhd
. ISBN 9789671708415
|
2020 |
Zikir, doa & wirid di tanah suci.
Telaga Biru SDN BHD
. ISBN 9789675102448
|
2019 |
مفتاح اللغة العربية, طبعة ثانية.
IIUM Press, International Islamic University Malaysia
. ISBN 9789674184698
|
2019 |
Ensiklopedia soal jawab agama.
Telaga Biru SDN BHD
. ISBN 9789673884537
|
2019 |
Tadabbur surah Yusuf.
Telaga Biru SDN BHD
. ISBN 9789673884544
|
2018 |
Al-Quran Al-Karim & Terjemahan (Al-Fauzan).
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056300549
|
2018 |
Al-Quran Al-Karim & Terjemahan (Al-Ghufran) Dengan Panduan Waqaf & Ibtida'.
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056834228
|
2018 |
Al-Quran Al-Karim & Terjemahan Al-Ghufran Dengan Panduan Waqaf & Ibtida'.
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9555056300501
|
2017 |
Oh, begitu rupanya kisah Nabi Adam Alaihissalam: cerita sahih dari langit.
Al Khalidi Global Resources
. ISBN 978-967-15045-0-5
|
2016 |
القرآن الكريم وترجمة معانية إلى اللغة الملاوية = Al-Quran al-Karim dan terjemahan maknanya ke Bahasa Melayu.
Kompleks Percetakan al-Quran Raja Fahad al-Madinah al-Munawarrah
. ISBN 9786038173176
|
2013 |
Latihan pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 1).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465296
|
2013 |
Latihan Pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 2).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465302
|
2013 |
Latihan pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 3).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465319
|
2013 |
Latihan pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 4).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465326
|
2013 |
Latihan pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 5).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465333
|
2013 |
Latihan pengukuhan Bahasa Arab (Tahap 6).
Al-Hidayah House of Publishers Sdn. Bhd.
. ISBN 9789670465340
|
2011 |
مفتاح العربية = Miftah al-'arabiyah (Kitab al-awwal).
IIUM, Press
. ISBN 9789675272950
|
2011 |
Kamus Al-Farid Junior (Arab-Jawi-Melayu).
Telaga Biru Sdn. Bhd
. ISBN 978-967-388-021-8
|
2011 |
Miftah Al-'Arabiyyah = مفتاح العربية.
IIUM Press
. ISBN 978-967-5272-95-0
|
2011 |
اتجاهات معاصرة في تعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين بغيرها (Ittijahat mu'asirah fi ta'lim al-Lughah al- Arabiyyah wa ta'allumiha linnatiqin bighairiha).
IIUM Press
. ISBN 9789674180485
|
2009 |
Kamus Al-Farid (Arab-Arab-Inggeris-Melayu).
Telaga Biru Sdn.Bhd
. ISBN 9789675102288
|
2009 |
Indahnya hidup bersyariat: modul Fardu ain diri, keluarga dan masyarakat sepanjang hayat.
Telaga Biru Sdn Bhd
. ISBN 9789675102301
|
Book Section |
2021 |
Gejala LGBT di akhir zaman.
In: Titian akhir zaman edisi kedua
IIUM Press
. ISBN 978-967-491-072-3
, pp.144-155
|
2020 |
iTa’LeEM.
In: IIUM emergency remote teaching and learning
Centre for Professional Development (CPD), International Islamic University Malaysia.
, pp.81-123
|
2013 |
OER@IIUM.
In: Open educational resources in Malaysian higher learning institutions
Centre for Academic Advancement, Universiti Kebangsaan Malaysia & Ministry of Higher Education
. ISBN 9789833168330
, pp.99-114
|
2012 |
Managing language learning using Moodle.
In: Technology and foreign language learning and teaching
IIUM Press
. ISBN 9789674180270
, pp.30-43
|
2012 |
Designing language activities using Second Life.
In: Technology and foreign language learning and teaching
IIUM Press
. ISBN 9789674180270
, pp.45-55
|
2011 |
أهمية تعزيز دافعية المعلم للتنمية الذاتية (ahamiyyah ta'zizi dafi'iyyah lil tanmiyyah al-zatiyyah) .
In: اتجاهات معاصرة في التعليم اللغة العربية وتعلمها للناطقين (ittijahat al-mu'asirah fi talim al-lughah)
IIUM Press
. ISBN 9789674180485
, pp.77-91
|